1、学不躐等是汉语词汇,解释为学习不能超越次第,应循序渐进。
2、出处:出自战国后期《礼记》中的《学记》 :“幼者听而弗问,学不躐等也。”“不陵节而施”“杂施而不孙,则乱坏而不修”。 表示学习要循序渐进。《学记》是中国古代也是人类历史上最早出现的专门论述教育问题的著作,被称为教育学的雏形。是我国古代教育经验和儒家思想的高度概括。
1、学不躐等是汉语词汇,解释为学习不能超越次第,应循序渐进。
2、出处:出自战国后期《礼记》中的《学记》 :“幼者听而弗问,学不躐等也。”“不陵节而施”“杂施而不孙,则乱坏而不修”。 表示学习要循序渐进。《学记》是中国古代也是人类历史上最早出现的专门论述教育问题的著作,被称为教育学的雏形。是我国古代教育经验和儒家思想的高度概括。
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