1、九年义务教育是从1994年9月1号开始的。
2、实施原则为：
3、坚持积极进取，实事求是的精神，依照分区规划、分类指导的原则，进行规划和组织实施。
4、步实施，坚持在普及小学教育的基础上再普及初中阶段教育；正确处理普及速度和办学条件的关系。
5、坚持标准，注重质量。师资队伍建设不可降格以求，应保证必需的教学仪器、图书和文体设备。
6、普九”的重点在初中，要充分利用现有学校，挖潜扩招，也要根据需要和条件建些新校。要加大农村初中改革的力度，以改革促发展。
7、普九”的难点在贫困地区、民族地区。
1、九年义务教育是从1994年9月1号开始的。
2、实施原则为：
3、坚持积极进取，实事求是的精神，依照分区规划、分类指导的原则，进行规划和组织实施。
4、步实施，坚持在普及小学教育的基础上再普及初中阶段教育；正确处理普及速度和办学条件的关系。
5、坚持标准，注重质量。师资队伍建设不可降格以求，应保证必需的教学仪器、图书和文体设备。
6、普九”的重点在初中，要充分利用现有学校，挖潜扩招，也要根据需要和条件建些新校。要加大农村初中改革的力度，以改革促发展。
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