松鼠教学设计 大家一起来看看吧

   发布日期:2022-09-07 00:13:21     手机:https://m.haocat.cn/yule/news137736.html    违规举报
核心提示:1、《松鼠》教学设计。 2、【教学目标】。 3、掌握《松鼠》一课的生字词。 4、了解松鼠的外形特点和生活习性,激发学习对小动物的喜爱之情。 5、引导学生抓住抓重点词语理解课文,积累词汇。 6、指导学生有感情地朗读课文,并背诵自己喜欢的自然段

松鼠教学设计 大家一起来看看吧

1、《松鼠》教学设计。

2、【教学目标】。

3、掌握《松鼠》一课的生字词。

4、了解松鼠的外形特点和生活习性,激发学习对小动物的喜爱之情。

5、引导学生抓住抓重点词语理解课文,积累词汇。

6、指导学生有感情地朗读课文,并背诵自己喜欢的自然段。

7、结合语文天地,引导学生学会用表示顺序的词语说话。

8、【教学重点】 了解松鼠的外形和它的生活习性,有感情地朗读课文。

9、【教学难点】 能按不同方面把课文分为两部分,体会作者是怎样把各部分写具体的。

10、【教学准备】 查找有关松鼠的资料。

11、【课时安排】 两课时。

12、【教学过程】 第一课时 。

13、课时目标:解决课后生字词。

14、熟读课文,并根据课文内容将课文分成两个部分。

15、通过松鼠有关资料的查找活动,激发学习对小动物的喜爱之情。

16、导学过程。

17、导入新课。

18、同学们,我这里有一个谜语:谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴像把伞?

19、(学生回答:松鼠)

20、学生交流资料。

21、你喜欢松鼠吗?为什么?你对松鼠了解什么,知道什么?

22、今天我们来学习一篇课文《松鼠》。(板书课题。)

23、自读课文,说说松鼠给你留下最深的印象是什么?

 
 
本文地址:http://haocat.cn/yule/news137736.html,转载请注明出处。
 
更多>同类娱乐运动

推荐图文
推荐娱乐运动
点击排行
网站首页  |  网站流量  |  联系方式  |  使用协议  |  版权隐私  |  网站地图  |  违规举报  |  SiteMaps  |  BaiDuNews