打投身教育事业后，每年高考填志愿，总会有亲戚朋友家的小孩，或亲戚朋友家的亲戚朋友，问我打听某某专业怎样？出来是否好找工作？恰好今年一朋友的亲戚家小孩咨询某校电子商务专业，因刚好我在那所学校工作，

给建议的时候真显得不那么轻松，就像一个人被别人夸有优点很好，大家也信，自己夸自己就显得不够沉稳了，我既不能黑自己单位，也不好夸自己单位。

回到电子商务专业有没有用这个正题，作为一个电子商务专业的过来人，我是怎样从最开始对这个专业的排斥，到接受，到现在的感激。如果你刚好是一个高中毕业生，或大一、大二学生，建议把我的故事看下去，前提是你比较迷茫但你有上进心。

多年前8月某一天，我收到了录取通知书，高估了自己的分数，第一志愿落榜，被迫调剂到电子商务专业，出生于偏远西部小县城全然不知“电子商务”这个概念，家庭对我的最高期望莫过于能上一个师范类院校，毕业后能回到县城某小学、中学，继承着父辈们一样的职业和生活方式。估计看文章的大部分青年有着和我类似的经历，这也代表着大部分家庭对自己儿女的期望。

而通知书上“电子商务”几个大字打破了父母的期望，也可能就在那个时候开始就对这个专业萌生几分排斥，后来心想着到学校还有转专业的机会，而大一下转专业没能成功，于是只能接受这个专业，记得当时班上好几个同学也一直用“既来之，则安之”告别曾经我们各自理想的专业，一直到我们毕业。如今他们都投身电子商务行业几年，今年8月偶然一次，几个同学在群里提起我们的专业，言辞之间大家有几分感激。

但我们学这个专业时基本都在吐槽，批判专业鱼龙混杂，学科边界宽泛，毫无专业性，不知道出来做啥，当时只觉得就我们这个专业这样，后来也听有些其他专业的学生这样吐槽过自己的专业，于是那时年轻的我们自以为是的想是不是中国的教育体制问题，后来觉得这个方向思考非我等能力所及，也就断然放弃。

我们工作后为啥感激这个专业？不可否认我们毕业赶上了互联网发展的好时代（尤其在中国），电子商务的触角延伸到很多领域。而我们的感激更多的来自于专业本身，在校期间通过专业学习建立起来的互联网思维、对新事物的灵敏触觉以及这个专业需要的更快速的与时俱进精神，专业学习让我们对多个学科都有认知和了解，比如金融知识，计算机知识，营销知识，管理学知识等等，虽然当时学习的时候感觉鱼龙混杂，如今反而感激，这些课程开拓了我们的视野，可以在众多范围（这些范围都与电子商务相关）中找到自己擅长的领域。

学习在于自己，教育确实是“师傅引进门，修行在个人”，尤其是工作以后，我们更加明白这个道理。学习是自己的有关兴趣无关专业好坏，看到这句话估计大波不喜欢自己专业的同学开始腹诽，其实年轻的时候很多我们以为喜欢或不喜欢的事情，大部分是主观偏见与自我设限导致的结果，很多时候我们都没真正踏足过一个领域就断然批判与否定。

最后，我借用耶鲁校长理查德·莱文的观点，专业知识和技能是学生们根据自己的意愿，在大学毕业以后才需要去学习和掌握的东西，那不是耶鲁的大学教育的任务。虽然这样的高度现阶段不适合于每一个学校与专业，期望这能给迷茫与纠结自己专业的同学们一些帮助。