助残日活动总结 怎么写助残日活动总结

   发布日期:2022-09-22 15:10:32     手机:https://m.haocat.cn/wenda/news197119.html    违规举报
核心提示:1、在全国助残日来临之际,大邑县新场镇学校根据大邑县教育局《关于转发的通知》,积极开展“xxxx梦”助残系列活动,在全校掀起了扶残助残的活动热潮。2、一、召开相关领导会议,对本次助残日活动作出安排布置。5月12日早上,召集学校相关领导召开会

助残日活动总结 怎么写助残日活动总结

1、在全国助残日来临之际,大邑县新场镇学校根据大邑县教育局《关于转发<关于开展第26个全国助残日活动的通知>的通知》,积极开展“xxxx梦”助残系列活动,在全校掀起了扶残助残的活动热潮。

2、一、召开相关领导会议,对本次助残日活动作出安排布置。5月12日早上,召集学校相关领导召开会议,对我校第25次“全国助残日”活动作出安排布置,拟定了活动方案,要求各年级、各班级要认真做好“xxxx梦”扶残助残系列活动,并认真弄好宣传,要在全校进一步营造起扶残助残的新风尚。

3、二、围绕主题,开展丰富多样的助残系列活动。从5月12日—18日,我校结合自身实际,以“xxxx梦”为主题,开展了形式多样、内容丰富的扶残助残活动。(一)深入宣传,在全校营建扶残助残浓郁氛围。在星期一的升旗仪式下,学校德育处向全体师生宣读了《xxxx梦》的倡议书,掀开了新场镇学校关心帮助残疾人活动的序幕。之后,学校又充分利用教师大会、学校宣传栏、班会活动等对全校师生做出宣传,让全校师生都来了解、关心残疾人,支持我国的残疾人教育事业。

4、(二)学习帮扶,增进残疾学生的学习自信。我校3.3班、5.1班的两名随班就读残疾学生江群、李雪,学习上存在明显困难。两个班级的任课教师利用学校特殊资源教室队两名学生进行辅导,对她们进行鼓励;两个班级还成立了学习扶助小组,让班上成绩优异的学生对两名学生的学习进行辅导、帮助,让她们能跟上其他同学的学习。通过学习帮扶小组,开展对两名随班就读学生的学习帮扶,让两名残疾学生能充分感受到了学校、班级大家庭的温暖,更有效地提升了两个孩子的学习自信,更有效地促进了两个孩子身心的健康发展。

5、(三)爱心传递,深入社区。5月18日,我校又组织了学生志愿者到新场镇街道、社区开展了扶助弱势群体、关爱残疾人的公益活动,搞卫生,讲故事,做宣传,把扶残助残活动延伸到了社区,延伸到了社会,受到了社区居民的一致称赞。

6、通过第25个“全国助残日”活动的开展,更进一步促进了教师、学生、社区居民对残疾人事业的了解和支持,增进了扶残助残风气的进一步形成,增强了人们的扶残助残意识,从而让全校师生、全社会更加理解、尊重、关心、帮助残疾人,将我校残疾人工作推上了一个新台阶。

 
 
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